Doar 48,8% dintre elevii de clasa a VIII-a, care au susținut simularea la evaluarea națională au obținut medii peste 5, transmite B1 TV.
Astfel, 66,95% au obținut medii de trecere la Limba Română, în timp ce 30,4% au reușit la Matematică.
Ministerul Educaţiei Naţionale (MEN) a centralizat rezultatele examenelor din cadrul simulării naţionale la clasa a VIII-a.
Din totalul celor 187.886 de elevi înscrişi, 177.946 (94,7 la sută) au participat şi la proba de Limba română şi la cea de Matematică. Dintre aceştia, 86.893 (48,8 la sută) au obţinut medii peste 5.
La proba de Limba română, 119.963 (66,95 la sută) de elevi au obţinut note peste 5, în timp ce la Matematică au fost 54.465 (30,4 la sută) cu note de promovare.
Prezenţa la proba de Limba maternă a fost de 94,5%, iar 7.912 (76 la sută) elevi au obţinut note peste 5.
„Din datele prezentate rezultă că peste jumătate dintre cei prezenţi la simulări au obţinut note peste 5 la disciplina Limba română, fapt care nu s-a înregistrat şi la disciplina Matematică, unde procentul de 30,4% indică un nivel scăzut de pregătire a elevilor, în condiţiile în care subiectele au fost concepute pentru un nivel mediu, tipic oricărei evaluare de masă”, se arată într-un comunicat al MEN.
Cea mai ridicată participare a elevilor la simularea naţională pentru clasa a VIII-a s-a înregistrat în judeţul Neamţ – 98,18%, iar cea mai scăzută în judeţul Dolj – 89,04%.
Cea mai mare pondere a elevilor care au obţinut medii peste 5 a fost înregistrată în municipiul Bucureşti – 64,21%, urmat de judeţul Brăila – 60,42% şi judeţul Cluj – 59,18 la sută.
Cele mai slabe rezultate s-au înregistrat în Călăraşi – 34,18%, Caraş-Severin- 36,28% şi Dolj -37,95%.
În ceea ce priveşte situaţia pe discipline, la Limba română, cea mai mare pondere a elevilor cu note peste 5 s-a înregistrat în Bucureşti (81,23 la sută) iar cea mai mică, în judeţul Harghita – 38,72%.
La Matematică, primul loc este ocupat tot de Bucureşti, cu 46,38 la sută, iar cel mai scăzut procent îl are judeţul Caraş-Severin 19,33%.
La Limba maternă, cele mai bune rezultate au fost în Bistriţa-Năsăud, unde prezenţa elevilor la simulare a fost de 100 la sută, iar cel mai scăzut, în Caraş-Severin – 21,74 la sută din elevi cu note peste 5, unde, de asemenea, prezenţa a fost de 100 la sută.
Conducerea MEN a decis adoptarea mai multor măsuri de remediere a situaţiei, printre care efectuarea unor ore de pregătire pentru evaluarea naţională de la vară.
De asemenea, lucrările fiecărui elev vor fi analizate la nivelul clasei, pentru a se identifica punctele slabe şi, în consecinţă, pentru a putea corecta neajunsurile înregistrate.
A.V.